Ah, a Infância, o mundo da inocência, das férias de verão, dos piqueniques escolares, da casa dos avós, festas de aniversário, competições de fantasias e troféus esportivos!
A fase mais gostosa, que lembraremos por toda a vida. Podíamos brincar à vontade, não tínhamos responsabilidades e preocupações. A maior obrigação era deixar o quarto arrumado e fazer os deveres da escola. E tudo isso se resumia a muita diversão.
A comemoração da data de hoje foi criada pela UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) com o objetivo de refletir sobre as condições sociais, econômicas e educacionais das crianças no mundo, e de superar as injustiças e dificuldades que ainda impedem o seu progresso no Brasil.
Uma das preocupações é a responsabilidade de proporcionar às crianças espaços de vivência, promovendo sua evolução, autonomia, linguagens próprias, identidades e hábitos alimentares. Pois, infelizmente, a realidade de muitas crianças é diferente do cenário acima. Uma grande parte delas não tem condições financeiras para ter a mesma qualidade de vida. A falta de dinheiro as leva a largar a escola muito cedo e começar a trabalhar, fazendo com que sua infância acabe antes do esperado.
O Dia da Infância nos remete a pensar no desenvolvimento e transformação da criança, da infância para a adolescência. Essa é a fase em que os pais têm uma grande responsabilidade no processo de formação dos hábitos das crianças, principalmente os alimentares, que serão mantidos por toda a vida.
Estimular os bons hábitos da criança é função deles para que elas cresçam saudáveis, com boa imunidade, bom apetite e disposição. E, tão importante quanto uma dieta saudável, são os hábitos de higiene bucal, fundamentais para proporcionar uma melhor qualidade de vida para as crianças.
A escola também é um lugar em que as crianças descobrem suas diferenças culturais, costumes, relacionamentos e conhecimentos. A educação tem o papel e a responsabilidade política de proporcionar às crianças espaços de vivência que promovam o desenvolvimento, a construção de autonomia, a produção de linguagens próprias e identidades singulares.
Mesmo nas creches, onde as crianças têm uma diferente categoria social, há a necessidade de instituir novas propostas de ensino e novos modelos educacionais, afim de respeitar a infância e estimular as atividades.
Outro desenvolvimento importante no ensino e aprendizagem da criança é a brincadeira. As brincadeiras motivam a criança a querer aprender cada vez mais. É por meio das brincadeiras que a criança desenvolve diferentes ações e não importa o tipo da brincadeira, ela sempre vai adquirir habilidades criativas, sociais, intelectuais e físicas, as estimulando sonhar, fantasiar, realizar desejos e viver como crianças de verdade.
Por isso, é importante fazer uma reflexão. Além de lembrar dos bons momentos de sua infância, busque ideias que colaborem para acabar com a pobreza e o abandono. E, o principal: neste dia, faça uma criança feliz, principalmente as mais carentes. Doe um brinquedo, uma roupa, faça um gesto de amor e carinho. Incentive também seu filho a fazer algo por outra criança e contribua para que tenhamos um futuro melhor!
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